ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB DALAM MENEMUKAN RESEARCH GAP PADA PROPOSAL PENELITIAN
Keywords:
Literasi Akademik, Metode Penelitian, Pendidikan Bahasa Arab, Proposal Penelitian, research GapAbstract
Salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa saat menyusun proposal penelitian adalah kemampuan untuk menemukan celah penelitian. Namun, latar belakang yang disusun tidak dapat menunjukkan kebaruan dan urgensi penelitian secara ilmiah, dan banyak mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) mengalami kesulitan menemukan kesenjangan penelitian. Kondisi tersebut menyebabkan proposal penelitian yang buruk dan banyak revisi selama proses bimbingan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kemampuan mahasiswa PBA untuk menemukan celah penelitian dalam proposal penelitian dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Studi ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif yang dirancang sebagai studi kasus. Setelah data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen proposal penelitian mahasiswa, model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña digunakan untuk menganalisis data. Model ini mencakup penarikan kesimpulan, penyajian, dan reduksi data. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih kesulitan menemukan masalah penelitian, menyusun literatur, membedakan penelitian sebelumnya dengan yang baru, dan memanfaatkan sumber referensi ilmiah dengan benar. Kemampuan berpikir kritis yang buruk, pengalaman penelitian yang kurang, dan pemanfaatan teknologi digital yang kurang adalah beberapa faktor yang memengaruhi kondisi tersebut. Untuk meningkatkan kualitas proposal penelitian mahasiswa PBA, penelitian ini merekomendasikan metode pembelajaran berbasis literasi akademik, pemetaan gap penelitian, dan literasi digital.
References
Boote, D. N., & Beile, P. (2005). Scholars Before Researchers: On The Centrality Of The Dissertation Literature Review In Research Preparation. Educational Researcher, 34(6), 3–15. Https://Doi.Org/10.3102/0013189X034006003
Booth, W. C., Colomb, G. G., Williams, J. M., Bizup, J., & Fitzgerald, W. T. (2024). The Craft Of Research, Fifth Edition. University Of Chicago Press. Https://Press.Uchicago.Edu/Ucp/Books/Book/Chicago/C/Bo215874008.Html
Creswell, J. W. (N.D.). Research Design Qualitative, Quantitative, And Mixed Methods Approaches. Retrieved June 28, 2026, From Https://Www.Sagepub.Com/Shop/Buy-A-Book/Research-Design-5-255675
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research Design: Qualitative, Quantitative, And Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.
Feekery, A. J., Chisholm, K., Jeffrey, C., & Diesch, F. (2021). Enhancing Students’ Professional Information Literacy: Collaboratively Designing An Online Learning Module And Reflective Assessments. Journal Of Information Literacy, 15(2), 150–165.
Hadi, N. F., & Afandi, N. K. (2021). Literature Review Is A Part Of Research. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 1(3), 64–71. Https://Doi.Org/10.54297/Seduj.V1i3.203
Hayati, N., Dewanty, V. L., & Sudjianto, S. (2024). Undergraduate Thesis Proposal Writing: Problems And Causes. Inovasi Kurikulum, 21(2), 763–776. Https://Doi.Org/10.17509/Jik.V21i2.63241
Machi, L. A., & Mcevoy, B. T. (2009). The Literature Review: Six Steps To Success. Corwin Press.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis. SAGE. Randolph. (N.D.). A Guide To Writing The Dissertation Literature Review | Practical
Assessment, Research, And Evaluation. Retrieved June 28, 2026, From Https://Openpublishing.Library.Umass.Edu/Pare/Article/Id/1516/
Randolph, J. (2009). A Guide To Writing The Dissertation Literature Review. Practical Assessment, Research, And Evaluation, 14(1). Https://Doi.Org/10.7275/B0az-8t74
Rustipa, K., Purwanto, S., & Rozi, F. (2023). Rhetorical Structures, Strategies, And Linguistic Features Of Problem Statement To Promote A Teaching Writing Model. Studies In English Language And Education, 10(2), 575–597. Https://Doi.Org/10.24815/Siele.V10i2.30855
Samsi, Y. (N.D.). Rhetorical Moves In Indonesian’ Students Research Proposal Introductions: A Corpus-Based Genre Analysis Using The CARS Model | NOTION: Journal Of Linguistics, Literature, And Culture. Retrieved June 28, 2026
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
