CULTURE-BASED EDUCATION MANAGEMENT

Abstract

Pendidikan merupakan alat untuk mengangkat derajat dan kualitas bangsa. Manajemen yang baik diperlukan agar proses pendidikan tetap berjalan. Manajemen konvensional akan membungkam dunia pendidikan dalam menjawab tantangan zaman dan modernitas. Sementara itu, masyarakat masih memiliki budaya yang kuat dan memiliki potensi besar untuk menjadi prinsip utama bagi terselenggaranya pendidikan yang ideal. Manajemen pendidikan berbasis kebudayan dengan sendirinya merupakan perwujudan dari pendidikan yang demokratis dan berbasis masyarakat (community-based education). Dengan menggunakan metode pendekatan deskriptif dan fenomenologis, dapat dipahami bahwa budaya manajemen pendidikan berbasis kebudayaan merupakan suatu keharusan bagi reformasi manajemen pendidikan, khususnya di kalangan masyarakat. Selain itu, juga memiliki landasan normatif sekaligus filosofis yang berakar pada nilai-nilai tradisi lokal, serta tuntutan era yang semakin demokratis dan di negara dengan sistem demokrasi.