RELEVANSI AKHLAK TASAWUF ISLAM AWAL DALAM TANTANGAN KEHIDUPAN KONTEMPORER GENERASI Z
الكلمات المفتاحية:
Akhlak Tasawuf، Generasi Z، Kehidupan Kontemporer، Penelitian Kualitatif، Tasawuf Islam Awalالملخص
Akhlak tasawuf merupakan inti spiritualitas Islam yang berakar pada praktik kehidupan Nabi Muhammad SAW, para sahabat, tabi‘in, dan tabi‘ut tabi‘in, dengan penekanan pada pembinaan akhlak mulia. Namun, perkembangan kehidupan kontemporer yang ditandai oleh modernisasi, digitalisasi, dan perubahan pola sosial menghadirkan tantangan baru dalam internalisasi nilai-nilai tersebut, khususnya bagi Generasi Z. Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan antara warisan nilai tasawuf Islam awal dan realitas kehidupan generasi muda masa kini. Oleh karena itu, penelitian ini memiliki urgensi untuk mengkaji kembali relevansi akhlak tasawuf Islam awal dalam menghadapi tantangan kehidupan kontemporer Generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman Generasi Z terhadap akhlak tasawuf serta menganalisis relevansi nilai-nilai tasawuf Islam awal dalam kehidupan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam terhadap responden Generasi Z. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z memandang akhlak tasawuf sebagai nilai spiritual dan etika yang tetap relevan, seperti keikhlasan, kesederhanaan, dan pengendalian diri, meskipun membutuhkan pendekatan kontekstual agar sesuai dengan realitas modern. Penelitian ini menyimpulkan bahwa akhlak tasawuf Islam awal masih memiliki relevansi signifikan sebagai landasan pembinaan moral Generasi Z di era kontemporer.
المراجع
Al-Ghazali, A. H. (2011). Ihya’ ‘Ulum al-Din dan pembinaan akhlak sufistik. Jurnal Studi Tasawuf, 5(2), 101–115.
Anwar, M. K. (2021). Revitalisasi tasawuf dalam menghadapi krisis spiritual masyarakat modern. Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam, 11(2), 145–160.
Azra, A. (2020). Tasawuf dan transformasi etika Islam di era modern. Jurnal Studi Islamika, 27(2), 241–260.
Fauzi, A., & Rohman, M. (2021). Pendidikan akhlak sufistik dalam membentuk karakter generasi muda. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 18(1), 67–82.
Hidayat, K. (2018). Spiritualitas Islam dalam kehidupan modern. Jurnal Studi Agama dan Masyarakat, 14(1), 1–15.
Insanudin, I., & Rosyadi, R. (2025). Nilai ikhlas dalam perspektif tasawuf dan relevansinya bagi kehidupan kontemporer. Al-Hikmah: Journal of Education and Islamic Studies, 13(1), 1–10.
Lubis, R. H. (2023). Tasawuf dan kesehatan mental generasi digital: Studi kualitatif pada mahasiswa Muslim. Jurnal Psikologi Religi, 5(2), 133–148.
Mahmud, M., & Aziz, A. (2022). Tasawuf dan pembentukan akhlak generasi muda di era modern. Jurnal Ilmu Tasawuf, 4(2), 101–116.
Nugraha, D., & Salim, A. (2024). Spiritualitas Islam dan krisis makna hidup Generasi Z. Jurnal Studi Keislaman, 9(1), 55–70.
Rahman, F. (2020). Spiritualitas generasi muda dalam konteks modernitas. Jurnal Sosiologi Agama, 12(2), 203–218.
Said, N., & Muttaqin, A. (2022). Tasawuf sebagai etika sosial: Reinterpretasi nilai sufistik dalam masyarakat modern. Jurnal Ushuluddin, 30(1), 85–102.
Setiawan, E., & Nurhadi, A. (2023). Spiritualitas dan kesehatan mental Generasi Z: Pendekatan kualitatif berbasis nilai Islam. Jurnal Psikologi Islam, 10(2), 119–134.
Siregar, M. A. (2021). Akhlak tasawuf sebagai basis pendidikan karakter. Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 33–48.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Yusuf, M., & Hakim, L. (2024). Relevansi nilai tasawuf Islam awal dalam menghadapi tantangan digitalisasi. Jurnal Ilmu Tasawuf, 6(1), 55–72.
Zuhri, S. (2022). Aktualisasi nilai zuhud dalam kehidupan masyarakat modern. Jurnal Ilmu Tasawuf, 4(1), 1–15.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.


